为切实守护寄宿制小学生的身心健康，防范校园欺凌，增强学生法治意识，10月28日，太仆寺旗人民检察院骆驼山镇小学法治副校长董亚男走进骆驼山镇小学为五年级30余名学生开展“反对校园欺凌，守护青春成长”为主题的法治宣讲活动。

宣讲中，检察官结合寄宿学生“集体生活时间长、互动场景多”的特点，用动画短片、真实案例等小学生易懂的方式，拆解校园欺凌的常见形式。针对寄宿学生可能遇到的“宿舍内故意孤立同学”“强迫帮忙打水、整理内务”“私下起侮辱性绰号”等隐蔽场景，明确指出这些行为均属于校园欺凌范畴，打破“小事不算欺凌”的错误认知。同时，检察官围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》核心条款，重点讲解了法律赋予寄宿学生的“三项权利”：一是在遭遇欺凌时可直接向宿管、老师求助的“求助权”；二是个人物品、生活空间不受侵犯的“隐私权”；三是拒绝参与不良活动、免受他人胁迫的“拒绝权”。针对预防未成年犯罪，检察官还通过“情景问答”引导学生思考“偷偷拿同学的零食”等行为的危害，让学生明白“小错不纠正，可能酿大错”，从源头树立“不违法、不犯罪”的底线意识。

活动最后，检察官鼓励孩子们发现欺凌时要及时报告，沉默从来不是欺凌的终点，而是它持续滋生的温床。当目睹同学被推搡、被起侮辱性绰号，或是在网络上看到针对身边人的恶意攻击时，你的“没看见”可能会让受害者陷入更深的孤立；当自己正承受着言语嘲讽、肢体冲突甚至社交孤立时，你的“怕报复”只会让施暴者更加肆无忌惮。报告欺凌，从来不是“告密”，而是对正义的勇敢选择，是对受害者伸出的援手，更是对自己未来的保护。学校的每一位老师都是可以信赖的安全港湾——你的每一次坦诚倾诉，都会转化为制止伤害、保护同学的实际行动。不要让“我再等等”“别人会管”的念头消耗勇气，从你举起手、说出真相的那一刻起，改变就已经发生。保护校园的安宁，需要每一个人的声音，而你的声音，恰恰是打破黑暗、照亮温暖的第一束光。

此次宣讲不仅让寄宿学生掌握了自我保护的方法，也让法治副校长不断发挥作用，与学校建立起“学校+司法”的双重保护机制，更是在校园内营造了“拒绝欺凌、互助友爱的”良好氛围。法治副校长是校园法治宣传的核心推动者与实践引导者，既通过专业讲解让抽象的法律条文变得可知可懂，更能结合真实案例和互动活动，帮助学生建立规则意识、学会自我保护，为校园筑牢法治安全防线。